Konceptualizáciu možno chápať ako abstraktné a zjednodušené znázornenie toho, čo každý človek vie o téme alebo o svete všeobecne a ktoré z nejakého dôvodu chce reprezentovať. V skutočnosti je toto znázornenie to, čo človek vie, a sú v ňom vyjadrené pojmy z hľadiska slovných vzťahov s inými pojmami a ich príslušné príklady; s hierarchickými vzťahmi, ktoré znamenajú založenie objektu pre jednu alebo viac kategórií.
Podstatou poznania je intencionalita, ktorú už vysvetlil filozof Tomáš Akvinský, to znamená, že každý mentálny koncept odkazuje na skutočný objekt alebo myšlienku. Koncepčné cvičenie znamená urobiť si vlastnú predstavu o konkrétnej téme. Toto mentálne cvičenie ukazuje účel, ktorý musí mať človek na pochopenie konkrétnej reality.
Z hľadiska učenia existujú študijné techniky, ktoré sú obzvlášť vhodné na koncepciu toho, že konkrétne informácie sú prostriedkom na účinnejšiu asimiláciu údajov v kratšom časovom období. Osnova je napríklad prostriedkom na koncepciu študijnej témy, ktorá má o nej zovšeobecnenú predstavu. Prostredníctvom schémy je tiež možné prejsť od všeobecného k konkrétnemu a od konkrétneho k univerzálnemu. Rovnakým spôsobom je brainstorming tiež zaujímavou dynamikou.
Keď konceptualizujeme realitu, pohybujeme sa v rovine abstrakcie, to znamená, že máme o niečom zovšeobecnenú predstavu. Konceptualizácia ukazuje mentálne znázornenie reality. Preto skutočnou podstatou konceptov je ich spojenie s tým, čo predstavujú.
Pokiaľ ide o zručnosť konceptualizácie, ide o schopnosť človeka vnímať problém, organizáciu, tému ako celok a následne vizualizovať vzájomný vzťah medzi jeho časťami. Táto zručnosť je jednou z najťažšie rozvíjateľných, pretože je založená na spôsobe myslenia každého jednotlivca.
Vo filozofickom kontexte existuje filozofický predmet, ktorý je obzvlášť dôležitý na analýzu procesu konceptualizácie štúdiom uvažovania: logika. Konceptualizácia umožňuje položiť základy teoretického rámca. Každý človek vykonáva svoj konceptualizačný proces na základe svojich vlastných skúseností, preto môže byť aj toto uvažovanie abstraktné.
