Humanitné vedy

Čo je Konrad Lorenz? »Jeho definícia a význam

Anonim

Konrad Zacharias Lorenz, sa narodil vo Viedni (Rakúsko) 7. novembra 1903. Bol uznávaným vedcom v oblasti zoológie a etológie. Jeho záujem o správanie zvierat sa začína od jeho detstva, pretože počas neho žil obklopený rozsiahlymi lesmi a riekami s plnou faunou, kde boli obzvlášť bohaté vtáky.

Lorenz začal študovať medicínu na Kolumbijskej univerzite v Spojených štátoch. Potom sa vrátil do Rakúska a pokračoval v štúdiu na viedenskej univerzite, kde získal doktorát z medicíny (1928) a teológie (1933).

V rokoch 1940 a 1973 učil bez prerušenia výučby na univerzitnej úrovni v rôznych strediskách vysokoškolského vzdelávania, medzi ktoré môžeme menovať: University of Königsberg, Max Planck School of Physiology Seewiesen, Institute Altenbergova komparatívna etológia atď.

Jeho výskum bol v zásade zameraný na štúdium vyučovacích procesov vtákov, najmä divých husí. Po mnohých rokoch štúdia a pozorovania Lorenz zistil, že kurčatá sa nakoniec naučia nasledovať svojich rodičov, aj keď to nie sú ich skutoční rodičia, samozrejme, pokiaľ majú určité podnety, či už vizuálne alebo sluchové, ktoré podnecujú na reakciu mladých ľudí. Jeho pôvodné pracovné metódy a byť v interakcii s jeho predmetom štúdia, umožnil , aby pochopili mnohé z živočíšnych modelov správania.

Všetky tieto štúdie, ktoré predstavovali veľký pokrok vo vyšetrovaní správania zvierat na základe modelu adaptácie a prežitia druhu, viedli k zrodu novej a zaujímavej vedy: etológie. A to bolo, keď sa v roku 1939 podarilo Lorenzovi spolu s kolegom etológom Nicolaasom Tinbergenom založiť renomovanú etologickú školu správania zvierat.

Vďaka všetkým jeho vedeckým prácam a štúdiám, najmä za jeho poznatky o pudovej organizácii a správaní, či už z individuálneho alebo spoločenského hľadiska, bol Konrad Lorenz celosvetovo uznávaný dôležitou Nobelovou cenou za medicínu roku z roku 1973.

Práca Konrada Lorenza slúžila ako je vedenie a motivácia pre všetkých tých, ktorí sú vášniví o svete vedy. Jeho všeobecné vedomosti a nová genialita slúžili ako vzor pre mnohé akademické ústavy.