Skutočné porozumenie jazyka nebolo ľahkou úlohou pre tých, ktorí ho študovali celý život. Z gramatiky však vyplynuli ďalšie disciplíny, ktoré sa postupne vytvorili pre porozumenie každému jazyku, pričom treba pamätať aj na to, že kvôli rozdielom v každom jazyku nebude štúdium vo všetkých prípadoch rovnaké.
Morphosyntax študuje význam vety pomocou prvkov, ktoré ju tvoria, a pravidiel, ktoré je potrebné dodržiavať v jazyku.
Za hodnotenie formy každého jazykového prvku vety je zodpovedná iba morfológia, ktorá naznačuje typ slova, ktorému zodpovedá (okrem iného sloveso, podstatné meno, prídavné meno). Syntax jeho časti určuje funkciu každého prvku v danej vete a nakoniec pri hodnotení vety z morfosyntaxe možno určiť jej význam pri zohľadnení obidvoch hľadísk.
Morfosyntax teda zodpovedá odvetviu gramatiky, ktoré spája morfológiu a syntax, v situácii, keď je možné individuálne štúdium, to znamená štúdium iba morfológie vety alebo iba jej syntaxe, ale existujú prípady, v ktorých bude potrebné študovať iba (spolu), a nie samostatne.
Mnoho lingvistov tvrdí, že vzťah medzi morfológiou a syntaxou je taký úzky, že je nemožné ich oddeliť, a že pri štúdiu jazyka by sa to malo robiť zjednotením oboch disciplín prostredníctvom morfosyntaxe. Príkladom toho je štúdium polysyntetického jazyka, kde je jediné „slovo“ preložené do úplnej vety.
Na druhej strane sa morfosyntax predpokladá ako individuálne riešenie, pretože plní funkciu štúdia „neoddeliteľnej“ morfológie a syntaxe.
Hovorí sa, že existencia morfológie je nespochybniteľná, a to aj syntaxe, a morfosyntaxe je výsledkom skutočnosti, že existujú určité gramatické aspekty, ktoré nemožno študovať úplne z morfologického alebo syntaktického hľadiska.
V tomto zmysle existujú tí, ktorí naznačujú, že okrem zjednotenia obidvoch jazykových štúdií morfosyntax funguje ako podstatný spoločník oboch, čo dopĺňa porozumenie skúmanému objektu.
