Učiteľ, ktorý sa tiež nazýva učiteľ alebo učiteľ, je jednotlivec, ktorý sa profesionálne venuje vzdelávaniu, a to buď všeobecne, alebo ako špecialista v určitej oblasti vedomostí, predmetov, prírodných vied, akademických disciplín alebo umenia. Rovnako aj prenos špecifických alebo všeobecných techník, hodnôt a znalostí o učiteľskom zadaní. Jedna z pedagogických funkcií učiteľa spočíva v poskytovaní výučby didaktickým spôsobom tak, aby ju študent (študent) vnímal najlepším možným spôsobom.
Tento výraz sa vzťahuje na všetkých pedagógov na rôznych úrovniach vzdelávania, detských, základných, stredných a vysokých škôl. Pri výkone učiteľského povolania musia mať pedagogické schopnosti a vedomosti, ktoré učiteľovi umožňujú vykonávať toto povolanie, pretože akýkoľvek rozvoj vzdelávania znamená preukázanie ich spoločensko-kultúrnych podmienok.
Učiteľ v skratke pripúšťa, že učiteľstvo je jeho hlavným zamestnaním a povolaním. Ich zručnosti preto spočívajú v tom, aby najlepším možným spôsobom inštruovali tých, ktorí sa chopia úlohy študenta, bez ohľadu na ich vek alebo stav.
Vyučovanie, chápané ako vzdelávanie, je funkcia vykonávaná prostredníctvom účasti troch sektorov: učiteľa, jeho študentov a znalostného centra. Teoretická a idealistická predstava je presvedčená, že učiteľ je povinný preniesť svoje rozlišovanie na študenta prostredníctvom mnohých prvkov, zdrojov, metodík a podporných nástrojov. Podobne učiteľ preberá úlohu zdroja múdrosti a študent sa stáva neobmedzeným prijímateľom týchto vedomostí. V súčasnej dobe sa tento proces odhaduje ako recipročnejší a. dynamický.
Každý učiteľ si musí byť vedomý toho, aké veľké odhodlanie a zodpovednosť má individuálne a na sociálnej úrovni, musí preukázať súhlas s úlohou, ktorú zohráva ako centrum transformácie spoločností a generácií, a potom, čo pochopí, aké sú jeho odhodlanie, bude schopný vizualizovať jasným spôsobom, aké sú funkcie, ktoré musíš spĺňať, aby si získal viac premyslených, kritických, humánnych a zodpovednejších ľudí.
