Teória je logický systém zložený z pozorovania, axiómy a postuláty v množine štruktúr pojmov, definícií a vzájomne prepojených problémov, ktoré predstavujú systematický pohľad na konkrétne javy, spojené s cieľmi vyhlási za podmienok, v ktorých sú vyvinuté určité predpoklady, berúc ako kontext vysvetlenie ideálnych prostriedkov na vývoj predikcií, ktoré môžu špekulovať, diskutovať a postulovať určité pravidlá alebo prídely ďalších možných skutočností.
Termín teória sa často používa na označenie vizualizácie hry, čo môže vysvetliť, že v súčasnosti je možné teóriu získať pomocou spravodajstva alebo správy o dočasnej záležitosti.
Čo je to teória
Obsah
Ako bolo vysvetlené v predchádzajúcom zhrnutí, ide o deduktívny logický systém zložený zo súboru hypotéz, ktoré môžu byť overené vedcami, vedcami alebo vedcami z rôznych oblastí, na ktoré sa dedukcie vzťahujú. Musíme však tiež pridať k definícii alebo konceptualizácii toho, čo je teória, k súboru aspektov alebo prvkov, ktoré sú vysvetlené v oblasti ich uplatňovania, ako aj k ich pravidlám a príslušným následkom, ktoré môžu nastať. V konkrétnejšom zmysle vytvárajú teórie rôzne modely na interpretáciu rôznych pozorovaní.
Nejde o samotné vedomosti, naopak, umožňujú porozumenie a rozširovanie vedomostí na veľmi vysokých úrovniach. Je východiskovým bodom poznania nekonečných aspektov vzdelávacieho a vedeckého odboru. Nejde o riešenie, ide o možnosť použitia rôznych nástrojov a prvkov na riešenie problému alebo na zistenie pôvodu konfliktu.
Základné prístupy k teórii
Ľudská bytosť má potrebu dominovať, vysvetľovať alebo predpovedať určité udalosti alebo javy, je v povahe homosapiens poznať všetko, čo je okolo nich, preto hľadá zmysel pre realitu zovšeobecnením, pozorovaním a myšlienkami. Práve tam hrá vedúcu úlohu, pretože je východiskom všetkého, čo je dnes známe.
Na určenie toho, čo je teória, je potrebné ustanoviť jej hodnotové výroky, teda objektívnu realitu, ašpiráciu ľudí vedieť ďalej, než je dané na pochopenie, na pochopenie života z rôznych miest zraku a nakoniec schopnosť rozširovať si neustále hľadané vedomosti.
Základné metódy na získanie teoretických vedomostí sú experimentovanie, uvažovanie a pozorovanie študovaného predmetu. Aby sme pochopili teóriu, je vždy potrebné interpretovať ju na pevných základoch, takže akýkoľvek rámec chýb je úplne potlačený.
Potom možno pochopiť, že základné prístupy jedného z týchto, alebo konkrétne jeho študijného predmetu, sú založené na súbore faktov alebo pozorovateľných prvkov. Po ich overení a porovnaní s inými skutočnosťami sa stávajú systémom poznania. Odtiaľ môžete hovoriť o teórii.
Kuriózne na tomto výraze a v skutočnosti je to najpozoruhodnejšie a najdôležitejšie, čo má, je to, že vždy sa v jeho definíciách alebo konceptualizáciách používa slovo „overiť alebo overiť“. Je to tak preto, lebo ak zhromaždené fakty alebo získané informácie nie sú spoľahlivé alebo v najhoršom prípade chybné, potom nehovoríme o teórii, ešte menej o hypotéze, ale o predpoklade. Udalosť podrobne vysvetľujú.
Vo vede to nie je úplná pravda, pretože nikto nemôže tvrdiť, že o téme alebo situácii vie všetko. Zdá sa, že iný predmet tieto fakty vždy potláča rôznymi informáciami a myšlienkami. V takom prípade nemožno teórie naďalej používať tak, ako v zásade, musia byť potlačené alebo upravené novými poskytnutými informáciami. Ak to nikto iný nevyvrátil, potom sú stále platné.
Prvky teórie
Koncepcia je to, čo otvára dvere na význam tohto slova alebo výrazu, je tu použitá jednotka znalostí, ktorý kombinuje všetky informácie o pobočky, predmet alebo vec ju ponímať, dať mu pôvodu, čo znamená, dôvod pre jeho existencia.
Druhým prvkom je definícia, niečo podobné konceptu, ale skôr formálne a špecifická, že hovorí o etymológie, genéza, presnosť významu tohto pojmu, ktorá je študoval a prehlboval. Oba prvky sú v relativite rozhodujúce.
Tretím prvkom je problém, alebo problém vyhlásení.
Problém je súčasťou prvkov teórií práve preto, že sa ho snažia vyriešiť. To sa vo svojej primárnej funkcii snaží ukončiť konflikt, ktorý vyvolal pochybnosti, takže je zrejmé, že bez problému neexistuje teória, a preto spolu úplne súvisia.
Na druhej strane, ďalším prvkom teórií je abstrakcia, ktorá predstavuje súhrn myšlienok, konceptualizácií, definícií a myšlienok, ktoré sa týkajú pojmu alebo situácie, ku ktorej má dospieť. To môže mať alternatívne stupne reality.
V teóriách je tiež zjavný postulát, ktorý sa viac podobá návrhu myšlienky ako dôležitému princípu v konceptoch.
Hypotéza je tiež súčasťou týchto prvkov, zhromažďuje všetky druhy informácií týkajúcich sa pojmu alebo situácie, ktorá sa študuje. Nie všetky hypotézy sú potvrdené, niektoré môžu obsahovať nepravdivé údaje, ale je rozumné ich použiť alebo použiť na predbežnú odpoveď na otázku, ktorá má vedecké základy. Mnohí tvrdia, že teória Veľkého tresku mala veľa hypotéz a možno je to pravda.
Existujú úvahy, ktoré sú založené na úvahe o niečom, je to poznanie, prijatie, štúdium a koncentrácia iba na to neznáme, čo v ľuďoch vyvoláva toľko pochybností, napríklad o evolúcii.
Nakoniec existujú zákony známe po celom svete ako nariadenie zakazujúce alebo objednávajúce niečo. Existuje autorita a nátlak, predstavuje moc a spravodlivosť a zohľadňujú sa pri vývoji teórií všetkého druhu.
Všetky tieto prvky vám dajú odpoveď na to, čo je to teória a ako to v skutočnosti funguje, existujú však aj typy, ktoré sú rovnako dôležité ako vysvetlené prvky.
Druhy teórie
Druhým typom je teória vysvetľovania, ktorá je zložitejšia a komplikovanejšia, pretože ďaleko od popisu fyzikálnych charakteristík niečoho alebo niekoho, podrobne popisuje vzťah medzi jedným alebo viacerými javmi. Z tohto typu pochádza bunková teória a teória veľkého tresku.
Na záver existuje teória predikcie, ktorú možno definovať ako najkomplexnejšiu a najkomplexnejšiu zo všetkých. Prečo? Jednoduché, pretože je zodpovedné nielen za štúdium alebo popis minulých a súčasných situácií, ale aj za vykonávanie budúcich dedukcií určitých javov. V tomto aspekte ľahko aplikuje Darwinovu teóriu, teda evolučnú teóriu a teóriu pôvodu života.
Iní vedci sa pridávajú k typom teórií, vedeckým, praktickým, vzdelávacím, obmedzeným a všeobecným. Vo vedeckej teórii sa hovorí jasne o sociálnych a prírodných javoch, ktoré môžu vo svete vzniknúť. Odpočty alebo predpovede v tomto aspekte majú základy alebo dôkazy pochádzajúce z rovnakej vedy, všetky sú porovnateľné a diskutabilné v priebehu rokov.
Na druhej strane, pokiaľ ide o praktickú teóriu, hovorí sa, že sa snaží konflikty okamžite ukončiť pomocou základných nástrojov, a to všetko bez straty kontroly nad situáciou.
Poznatky získané pomocou praktickej teórie dokážu ľudí prinútiť konať vždy podľa ich reality, bez zmien a s užitočným účelom ukončenia neistoty poskytnutím skutočného zmyslu situácie. Tieto vzdelávacie teória funguje pri systematickom vývoji situácie študovaný, v tomto prípade môžu byť vyrobené priamo vzdelávacie, inštitúcie alebo právne nariadenie o pôvode, ktoré definujú a popisujú rôzne skutočnosti.
Tieto obmedzené teórie sú tie, ktoré majú pedagogické recepty, čo obmedzuje technický predmet štúdia.
Na záver sa zrodia všeobecné teórie, ktoré predstavujú poznatky a odporúčania predchádzajúcich teórií a odtiaľ sa rodia nové. V takom prípade je možné ich nahradiť alebo upraviť a ktorékoľvek z nich možno použiť na rovnakú tému. Pomocou nich sa podporuje a posilňuje výučba, zameraná každé slovo na zdržanlivosť ľudí a umožňujúce každému predmetu zvoliť si podľa svojich znalostí to najpresnejšie. Príkladom sú James Mill, Rousseau, Platón, Darwin a teória farieb.
