Je známe, že etymológia slova Know pochádza z latinského „sapere“, čo znamená „mať inteligenciu alebo vedomosti o niečom“. Činnosť, skutočnosť alebo účinok poznania niečoho nemožno ohraničiť definovaným pojmom, pretože to závisí od perspektívy každého človeka.
Toto slovo sa však používa každý deň na označenie toho, že osoba je oboznámená alebo získala vedomosti o konkrétnej téme, alebo tiež na označenie múdrosti, ktorú jednotlivec o niečom má, a preto znalosť niečoho naráža na vedomosti, ktoré každý kto má v súvislosti s určitou a konkrétnou záležitosťou, potom môžeme dospieť k záveru, že poznanie, múdrosť a poznanie sú synonymá.
O téme alebo predmete sa môžete dozvedieť alebo sa ich dozvedieť buď vlastnými prostriedkami a prežitými skúsenosťami, alebo preto, že vás niekto iný núti zdieľať svoje vedomosti, to znamená prostredníctvom vzdelávania buď praktickým alebo teoretickým spôsobom ako niekto iný. môže implementovať na vás. Poznatky možno brať ako objektívne znázornenie prežitej reality alebo informácie, ktoré vám hovorí iná osoba.
Vedomosti nemožno redukovať iba na jeden typ učenia ako takého, či už sa realizuje v škole alebo pochádza zo vzdelávania získaného doma. Znalosti sú súborom všetkého, čo vidíme, počujeme, cítime, cítime, cítime, študujeme, cvičíme atď. To znamená, že je to všetko, čo zostáva v našej pamäti, a máme vedomosti, ktoré sú v nej. Závisí to aj od sveta okolo nás, od civilizácie, tradície, autority a kultúry komunity, v ktorej žijeme, pretože vedomosti sa vyvíjajú od človeka k človeku v závislosti od skúseností a situácií, ktoré v ich každodennom živote vznikajú, to znamená, vedomosti sa nededia, získavajú sa časom.
Znalosti potom zahŕňajú všetky informácie o vedomostiach, ktoré sa vyvinuli a zhromaždili na rôzne témy a ktoré závisia od záujmu každého jednotlivca, ktoré sa však navzájom dopĺňajú, aby vysvetlili proces intelektuálneho rozvoja každého človeka a tiež ho vnímali ako osobný, ale osobitný nástroj evolúcie. a iba.
